الاستعداد الجيد لامتحانات الإدارة التربوية
في هذه التدوينة سنشرح هذه السبل بتفاصيلها الصغيرة و الكبيرة. وسنركز على الشق الشفوي للمباراة فتابعوناو الله ولي التوفيق.
في هذه التدوينة سنحاول تلخيص مجمل الاسئلة التي تطرح من قبل المترشحين و المترشحات إلى ثلاث أسئلة رئيسية:
1- كيف أستعد جيدا للمقابلة الشفوية؟
2- ما هي المعلومات التي تبحث عنها لجنة المقابلة؟
3- ما هي نماذج الاسئلة التي يمكن طرحها من قبل لجنة المقابلة؟
سنحاول الإجابة عن مختلف هذه الأسئلة على شكل محار:
- العمل على تقديم أفضل عرض ممكن عن قدرات المترشح و عن إمكانياته.
- التمكن من شرح طريقة توظيف هذه القدرات و الامكانيات في مجال الإدارة التربوية.
- التحضير الجيد و الاستعداد القبلي للمباراة للتغلب على التخوفات و الهواجس التي تواجه المقبلين على مثل هذه المباريات.
لهذا فمعظم اللجن الخاصة بالمقابلات الشفوية يكون هدفها هو التعرف أكثر على شخصية المترشح و مهاراته التي قد تساعده لشغل تلك المهمة الجديدة و ذلك من خلال النقط التالية:
- قدرة المترشح على التكيف بسرعة مع ظروف و خصوصيات مجال الإدارة التربوية.
- القدرة على التسيير و التدبير.
- العلاقة مع مختلف المتدخلين: الأساتذة، التلاميذ، الآباء و الأولياء، الجماعة، المديرية الإقليمية، الجمعيات....
- اتخاذ القرارات و المبادرات و سهولة التكيف مع الوضعيات الصعبة.
- القدرات اللغوية و التواصلية و الالمام بتكنولوجيا المعلوميات و التواصل.
- لماذا اخترت ولوج مسلك الإدارة التربوية؟
- ما هي المهام الأساسية للمدير؟ للحارس العام؟
- ما هي مواصفات الادارة الناجحة؟
- ما هي أهم الوثائق التي يجب أن تتوفر لدى المدير/الحارس العام؟
- بعض الأسئلة التطبيقية في مجال المعلوميات حسب اللجنة.
إلى هنا نأتي إلى نهاية هذه التدوينة التي أتمنى صادقا أن تجيب عن مختلف تساؤلاتكم و انتظاراتكم. و أتمنى لكم جميعا التوفيق و النجاح إن شاء الله.
ولمن أراد المزيد من الارشادات و النصائح الخاصة بالمقبلين على الاختبارات الشفوية لولوج مسلك الإدارة التربوية إليكم فيديو يتحدث بتفصيل عن مختلف هذه النقط:
والله ولي التوفيق، و السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
في هذه التدوينة سنحاول تلخيص مجمل الاسئلة التي تطرح من قبل المترشحين و المترشحات إلى ثلاث أسئلة رئيسية:
1- كيف أستعد جيدا للمقابلة الشفوية؟
2- ما هي المعلومات التي تبحث عنها لجنة المقابلة؟
3- ما هي نماذج الاسئلة التي يمكن طرحها من قبل لجنة المقابلة؟
سنحاول الإجابة عن مختلف هذه الأسئلة على شكل محار:
المحور الأول: كيف أستعد جيدا للمقابلة؟
يتجلى سر إنجاح المقابلة الشفوية في النقط التالية:- العمل على تقديم أفضل عرض ممكن عن قدرات المترشح و عن إمكانياته.
- التمكن من شرح طريقة توظيف هذه القدرات و الامكانيات في مجال الإدارة التربوية.
- التحضير الجيد و الاستعداد القبلي للمباراة للتغلب على التخوفات و الهواجس التي تواجه المقبلين على مثل هذه المباريات.
المحور الثاني: المعلومات التي تبحث عنها لجنة المقابلة الشفوية:
النجاح في الامتحان الكتابي ليس كافيا لأخذ فكرة عامة حول مختلف مهارات المترشحين لذا لابد من مباراة شفوية للتعمق أكثر في المهارات المختلفة للمترشحين. و من تم التعرف على شخصية كل مترشح على حدى لاختيار المترشحين الأنسب لشغل الوظيفة.لهذا فمعظم اللجن الخاصة بالمقابلات الشفوية يكون هدفها هو التعرف أكثر على شخصية المترشح و مهاراته التي قد تساعده لشغل تلك المهمة الجديدة و ذلك من خلال النقط التالية:
- قدرة المترشح على التكيف بسرعة مع ظروف و خصوصيات مجال الإدارة التربوية.
- القدرة على التسيير و التدبير.
- العلاقة مع مختلف المتدخلين: الأساتذة، التلاميذ، الآباء و الأولياء، الجماعة، المديرية الإقليمية، الجمعيات....
- اتخاذ القرارات و المبادرات و سهولة التكيف مع الوضعيات الصعبة.
- القدرات اللغوية و التواصلية و الالمام بتكنولوجيا المعلوميات و التواصل.
المحور الثالت: نماذج لبعض الاسئلة التي تطرح عادة في مثل هذه الاختبارات:
- قدم نفسك باللغتين العربية و الفرنسية.- لماذا اخترت ولوج مسلك الإدارة التربوية؟
- ما هي المهام الأساسية للمدير؟ للحارس العام؟
- ما هي مواصفات الادارة الناجحة؟
- ما هي أهم الوثائق التي يجب أن تتوفر لدى المدير/الحارس العام؟
- بعض الأسئلة التطبيقية في مجال المعلوميات حسب اللجنة.
إلى هنا نأتي إلى نهاية هذه التدوينة التي أتمنى صادقا أن تجيب عن مختلف تساؤلاتكم و انتظاراتكم. و أتمنى لكم جميعا التوفيق و النجاح إن شاء الله.
ولمن أراد المزيد من الارشادات و النصائح الخاصة بالمقبلين على الاختبارات الشفوية لولوج مسلك الإدارة التربوية إليكم فيديو يتحدث بتفصيل عن مختلف هذه النقط:
والله ولي التوفيق، و السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.